Comment créer du contenu généré par l'utilisateur (CGU) pour votre cours d'apprentissage en ligne?
Application du contenu généré par les utilisateurs dans les projets de formation en ligne
Comme pour les médias sociaux, la formation en ligne s'intéresse à juste titre au contenu généré par les utilisateurs (CGU).
Dans la lignée de l'apprentissage social, qui implique les apprenants dans la construction et le partage des connaissances, le CGU est un concept intéressant et enrichissant pour vos projets de formation en ligne.
Qu'est-ce que le CGU ?
Quels sont les avantages du CGU ?
Comment partager le CGU sur votre LMS ?
Apprentissage social et UGC ?
Comment LXP intègre l'UGC ?
Le contenu généré par les utilisateurs (UGC) est un sujet qui revient souvent ces dernières années. Les plateformes d'e-learning peuvent tirer profit de l'intégration du contenu généré par les utilisateurs dans la stratégie globale d'e-learning.
Il est facile de comprendre pourquoi tant d'apprenants se tournent vers le contenu généré par les utilisateurs comme alternative aux cours d'e-learning standard. Ne vous opposez pas à un système plutôt qu'à un autre, mais incluez plutôt et ouvrez les portes de votre laboratoire d'e-learning à la coopération externe.
Qu'est-ce que le CGU ?
Le contenu généré par les utilisateurs est essentiellement un type de contenu créé et téléchargé par vos apprenants ou influenceurs.
Il peut s'agir d'essais expliquant pourquoi la formation en ligne est importante pour le personnel et les étudiants, de vidéos de professeurs présentant le contenu ou même d'images de votre matériel de cours en ligne créées par les participants.
Les CGU peuvent être :
des articles,
des blogs,
des vidéos,
des cours...
Les CGU peuvent ne pas être aussi élaborés et approfondis que les contenus créés par des experts (et là encore, certains contenus sont conçus par des spécialistes). Mais ils peuvent inciter à :
la réflexion
la discussion
Réflexion
Défi…
Si vous utilisez une plate-forme d'e-learning qui vous permet de télécharger votre propre contenu et que vous permettez également à vos apprenants de créer et de partager facilement leur propre contenu, vous êtes sur la bonne voie pour créer un programme d'e-learning très réussi et attrayant.
Avantages du CGU pour votre cours d'e-learning
Contenu généré par les utilisateurs Le CGU peut ajouter une toute nouvelle dimension à votre cours e-learning
Authentique et proche
Un cours qui est complètement authentique et engageant pour vos participants. En encourageant vos apprenants à créer leur propre contenu, vous augmentez leurs connaissances sur un large éventail de sujets. Le CGU vous permet également de construire une relation plus personnelle avec vos participants
Coût et développement du contenu
Une expérience globale plus forte lors de la réalisation de votre cours. Bien que les contenus générés par les utilisateurs puissent améliorer votre cours e-learning de nombreuses façons, il est important de noter que ce processus prend souvent beaucoup de temps. C'est pourquoi vous devez concevoir votre programme e-learning en tenant compte des contenus générés par les utilisateurs dès le début.
Participation et engagement
En participant à la création, au partage et donc au développement des données de votre plateforme e-learning, vous augmentez la dimension Social Learning et LXP de votre projet et vous augmentez considérablement le taux d'engagement de vos apprenants.
Une mise en garde : les UGC (User Generated Content) doivent être soigneusement guidés et contrôlés pour que la qualité et l'organisation des informations transmises à vos apprenants restent exemplaires.
Réel et virtuel
UGC (User Generated Content) Les informations diffusées par la communauté permettent de tirer de nombreux enseignements sociologiques et professionnels. Vous y trouverez des préoccupations, des défis, des tendances... Une mine de ressources pour l'analyse et le reporting. Les exemples sont pratiques et proches de vos collaborateurs.
C'est pourquoi le LXP est une tendance si importante !
Apprentissage social
Grâce à des activités de groupe et à l'implication d'un collaborateur dans le développement des connaissances et des supports d'apprentissage. Un collaborateur augmente sa capacité à retenir des informations. Cela augmente également sa motivation et sa volonté d'apprendre sur le long terme.
Comment partager des UGC sur votre LMS ?
Selon la plateforme d'apprentissage que vous utilisez, vous pourrez configurer un système qui vous permettra de télécharger votre propre contenu de cours et de partager les UGC créés par vos participants.
Votre solution et votre plateforme d'apprentissage en ligne doivent être orientées LXP
Certaines plateformes, telles que Learning Lab, disposent toutes de fonctionnalités natives qui permettent d'utiliser les UGC dans votre programme.
Vous devez opter pour une plateforme d'e-learning hybride LMS / LXP qui prend en charge :
UGC
Intégration de vidéos
Création d'articles
Fonctionnalité de blog
Iframe
Partage de documents
Liens vers du contenu externe
Commencez par vous concentrer sur les employés les plus actifs. Tout le monde est enthousiaste, vous n'aurez donc pas à chercher les premiers candidats pour partager des expériences.
Il vous suffit de démarrer le moteur et les autres suivront. Vous devez également penser à la fonctionnalité du système hybride LMS / LXP.
Si le système hybride LMS / LXP est bien adapté aux besoins de l'employé et facile à utiliser, votre équipe sera plus susceptible d'apprécier le système.
Chaque aspect doit être pris en compte pour que la plateforme soit conviviale et attrayante.
Apprentissage social et CGU ?
En ce qui concerne le contenu généré par les utilisateurs, la tendance est de plus en plus aux programmes qui proposent un mélange d'apprentissage social et de CGU.
Cela implique généralement que les apprenants créent du contenu CGU sur un sujet donné, puis le partagent avec leurs communautés sur les réseaux sociaux.
Comme nous l'avons vu, le partage de CGU est un excellent moyen de stimuler l'engagement dans votre programme d'e-learning.
Cependant, vous devez garder à l'esprit que si vous associez le CGU à l'apprentissage social, Sky sera la limite
L'apprentissage social est un apprentissage interpersonnel par le biais de la
coopération
collaboration
L'apprentissage social est une forme d'apprentissage informel qui se produit lorsque les employés partagent :
des idées,
des informations
et des connaissances.
Au cours des discussions et des échanges, le processus de répétition favorise la rétention de l'information.
Reproduction
Processus d'écoute et de copie par mimétisme et modélisation.
Motivation
L'auto-formation et le travail de groupe augmentent la motivation et les passions.
Pour en savoir plus sur l'apprentissage social, je vous invite à lire cet article : Apprentissage social
À partir de là, d'autres apprenants peuvent soit ajouter leurs commentaires, soit republier le contenu sur leurs propres comptes de réseaux sociaux.
Selon la plateforme d'apprentissage social que vous utilisez, le processus de création de contenu généré par les utilisateurs, puis de partage avec vos communautés de réseaux sociaux, peut être plus simple que vous ne le pensez.
Contenu généré par les utilisateurs pour l'e-learning
Il est important de se rappeler que le contenu généré par les utilisateurs peut être un moyen incroyablement efficace d'améliorer l'expérience globale de votre projet d'e-learning.
Le UGC peut ajouter une toute nouvelle dimension à votre cours d'e-learning,
qui est totalement authentique et engageante pour vos participants. En encourageant vos apprenants à créer leur propre contenu, vous augmentez leurs connaissances sur un large éventail de sujets.
Le UGC peut également contribuer à établir une relation plus personnelle avec vos participants
Une expérience globale plus forte lors de la réalisation de votre cours.
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